Dzień w naszej szkole
Każda sobota to czas na język polski, wspólne odkrywanie i spotkania z kolegami. Zobacz, jak łączymy naukę, twórcze zajęcia i odpoczynek, dopasowując rytm dnia do wieku i potrzeb dzieci.
Jak wygląda szkolna sobota?
Dzień w naszej szkole ma swój rytm, który pomaga dzieciom odnaleźć się w grupie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach. Jest w nim miejsce na rozmowę, skupienie, zabawę, ruch i spokojny posiłek.
Przebieg zajęć dostosowujemy do poszczególnych klas. U młodszych dzieci częściej przeplatamy krótkie zadania zabawą, a starszym dajemy więcej czasu na samodzielną pracę, dyskusje i wspólne projekty.
Powitanie i wspólny początek
Zaczynamy od spotkania z nauczycielem i grupą. To chwila na rozmowę, podzielenie się przeżyciami z tygodnia oraz poznanie tematu dnia. Młodsze dzieci wchodzą w zajęcia przez piosenkę lub zabawę integracyjną, a starsze przez rozmowę i krótkie ćwiczenia językowe.
Wspólny początek pomaga dzieciom poczuć się swobodnie i przygotować do dalszej nauki.
Odkrywamy świat po polsku
Język polski towarzyszy nam przez cały dzień. Rozmawiamy, słuchamy opowieści, poznajemy nowe słowa oraz rozwijamy czytanie i pisanie odpowiednio do umiejętności uczniów.
Tematy zajęć prowadzą nas przez polskie tradycje, przyrodę, codzienne życie, historię i geografię. Dzieci mają okazję zadawać pytania, dzielić się swoimi pomysłami i korzystać z języka w różnych sytuacjach.
Tworzymy i działamy razem
W szkolnej sobocie jest miejsce na prace plastyczne, muzykę, zabawy teatralne i zadania zespołowe. Aktywności dobieramy do tematu zajęć i wieku grupy — mogą to być ilustracje do opowiadania, przygotowanie krótkiej scenki czy wspólny projekt o Polsce.
Dzieci rozwijają wyobraźnię, uczą się współpracy i odkrywają, jak wiele potrafią zrobić razem. Przy okazji ćwiczą język: ustalają, opowiadają, pytają i prezentują efekty swojej pracy.
Czas na odpoczynek i kolegów
Pomiędzy aktywnościami dbamy o czas na posiłek, odpoczynek i ruch. Przerwy pozwalają nabrać energii, porozmawiać z kolegami i lepiej się poznać.
Zabawy ruchowe przeplatają naukę, szczególnie w młodszych grupach. Dzięki temu dzieci mogą zmienić tempo, rozruszać się i wrócić do kolejnych zadań.
Kończymy dzień wspólnym podsumowaniem
Na zakończenie wracamy do tego, co wydarzyło się podczas zajęć. Rozmawiamy o nowych odkryciach, przypominamy poznane słowa i oglądamy wykonane prace. Doceniamy zaangażowanie dzieci oraz ich małe i duże osiągnięcia.
To moment, by zauważyć własne postępy, podzielić się tym, co najbardziej się podobało, i pożegnać do kolejnego spotkania.
Poznaj dzień w klasie swojego dziecka
Przedstawiony przebieg dnia jest przykładowy. Szkolne uroczystości, warsztaty i specjalne wydarzenia mogą zmieniać nasz sobotni plan.
Więcej informacji o zajęciach w danej grupie, jej programie oraz nauczycielach znajdziesz na stronach poszczególnych klas.
Poznaj nasze klasy →